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教学大纲内容政策 教学大纲是帮助学生理解和实现系目标所必需的. 在课程的第一周，教师将分发(电子或实体)或张贴在黑板上(或其他大学认可的课程外壳)课程大纲.
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学术技术教师教程 学术技术提供各种主题的教程，如在线教学的最佳实践, Blackboard, Blackboard Ultra视频, Clicker Polling, Lecture Capture, 响应锁定浏览器 & 监控，缩放和更多!
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高影响实践(HIPs) 高影响力的学习发生在学生积极参与教育过程的时候, 当他们学到的知识超越课堂应用到他们的个人和工作生活中. 参与高影响力学习的学生的平均成绩通常会有所提高, 更快地获得学位, 并且更加投入到他们的教育中. 华南理工大学致力于为各个层次的学生提供高影响力的学习体验, 贯穿整个课程. 在高影响力的学习经历中, 学生主动提出问题并解决问题, 在同龄人的社区中协同工作, 体验知识在现实世界中的应用, 反思他们的学习过程.

规划课程的资源，高影响力的学习经验:

• 高影响力的学习和实践 [PDF]
• LEAP基本学习成果 [PDF]
• AACU高影响力实践 [PDF]

Copyright 加州州立大学，多明格斯山 (CSUDH), 尊重版权，并期望大学社区成员维护版权法. 了解更多正规澳门平台十大赌博什么是版权的话题? 版权，文件共享，合理使用，剽窃，HEOA & 版权，资源和更多 CSUDH Copyright.

资讯科技支援 IT服务门户帮助您获得答案、查找服务、请求支持和管理请求.
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学院事务及发展 教师表格和文件 提供评估文件. Learn about a 在线同步和异步类同伴观察指南.

科罗拉多州立大学教学研究所(ITL) 致力于推动最高标准的大学教学，并在科罗拉多州立大学的23个校区促进教师的专业成长和合作. The ITL broadly defines faculty professional gr​owth to encompass the multiple roles of faculty relating to teaching; research, scholarship and creative activity; and service. 了解更多正规澳门平台十大赌博创新教学和特色活动 科罗拉多州立大学教与学研究所.

STEM-NET:科学、技术、工程和数学网络 这是犯罪现场组全系统的倡议，旨在促进研究, 社区建设, 创新教育理念. STEM-NET offers webcasts, research cafes, 以及正规澳门平台十大赌博融资机会的信息, 以及有关STEM研究主题和教育的许多其他资源.

高等教育教与学透明化项目(TILT) 是一个获奖的国家教育发展和研究项目，帮助教师实施一个透明的教学框架，促进大学生的成功.
《正规澳门平台十大赌博》(TILT)高等教育实例和资源

教学视频

• 高等正规澳门平台十大赌博 这是一个我们 探索更有效地促进学习的艺术和科学. 我们还分享了提高个人生产力的方法, 这样我们的生活就会更加平静，也会更多地为我们的学生服务.
• Cult of Pedagogy Cult of教学法专注于K-12的教学, 但很多内容可以翻译成高等教育.

残疾学生资源中心(SdRC) 如果您想查看十一月份的SdRC教师演讲记录, 2020, 请电邮至 fdc@ngskmc-eis.net.

The CSUDH 校园意识，回应， & 教育(CARE)团队 是否有一个多学科的校园官员小组，以积极合作的方式应对非紧急问题. The CARE Team 尽早介入，并为转介学生制定适当的行动方案. 我们的目标是支持那些可能陷入困境和/或其行为引起他人关注的学生，以免他们陷入危机.

The 预防倡导中心 & Empowerment (CAPE) 提供保密协助, support, 为那些受到性虐待/性侵犯影响的人提供教育, 亲密关系虐待, stalking, 或者性骚扰. CAPE的目标是帮助个人克服虐待的负面后果，以完成学业, professional, 个人目标. 我们的服务是提供给CSUDH学生，员工和教师.

The 大学辅导中心 (UAC) 是否有专业的学术顾问，为每位生提供重要的学术资源. 了解UAC提供的咨询服务. 

国家教师发展和多样性中心

南苏丹卫生与发展委员会是国家儿童与发展委员会的机构成员. 国家教师发展中心 & 多元化(NCFDD)是一个独立的专业发展, training, 并指导教师社区, postdocs, & 来自450多所高校的研究生. CSUDH的教师可以在NCFDD网站上注册一个帐户来使用他们的资源.

在12周内完成你的期刊文章

FDC赞助了一个以这本书为基础的写作小组 在12周内完成你的期刊文章 温蒂·劳拉·贝尔彻每学期写的. Belcher’s 12周内撰写期刊文章:学术出版成功指南 是否有一种方法能让学术作者克服焦虑，写出对在各自领域取得成功至关重要的文章. Each week, 读者们了解到强文章的一个特点，并相应地修改自己的文章. 12周后，他们把文章寄给一家杂志. 这个宝贵的资源特别关注出版人文和社会科学期刊文章.

Research Office

赞助研究和项目办公室提供内部赠款，如研究, 学术及创意活动资助计划，并可在 Internal Grants. 查看研究办公室网站，了解更多有关外部资助资源的信息.

专业发展播客:

• PhDivas
• 行动中的研究